小夫子國學(xué)館弘揚中華文化,培養(yǎng)幼兒思想道德
歷史上“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,之所以英雄豪杰層出不窮,偉大的思想家、政治家、科學(xué)家代代相傳,共同構(gòu)成中華文明的星辰大海,跟幼兒階段就開始國學(xué)教育是密不可分的。
如今在中國社會經(jīng)濟飛速發(fā)展而文化教育卻凸顯貧弱的形勢下,伴隨著實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的主題,回歸傳統(tǒng)文化已是大勢所趨,而如何把國學(xué)經(jīng)典與幼兒教育結(jié)合起來是當今幼兒教育的一大課題。
小夫子國學(xué)館教育工作者的認為:開展少兒國學(xué)教育較重要的就是將國學(xué)的精髓融入幼兒易于接受的游戲、情境中去,讓孩子們在輕松、愉快的環(huán)境中,潛移默化地感受中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒思想道德。
通過不斷的探索與總結(jié)小夫子國學(xué)館自主編寫出一套適合3-15孩子的經(jīng)典讀物,并研發(fā)出自主授課系統(tǒng),里面包含有各種圖片、動畫、小視頻等多媒體元素,很好的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣,注重少年兒童的學(xué)習(xí)體驗,多年來獲得大量業(yè)內(nèi)人士的稱贊。
開展國學(xué)啟蒙首先要有計劃。小夫子國學(xué)館始終堅持在不影響兒童正常活動同時,選擇適當?shù)臅r間,以游戲、故事、兒歌等多樣化的形式,選取對培養(yǎng)幼兒德育、智育發(fā)展起積極作用的內(nèi)容進行教育,不能眉毛胡須一把抓。
“經(jīng)典是本,詩文是末”,小夫子系列教材在內(nèi)容的選取上堅持去其糟粕、存其精華的原則,循序漸進,先養(yǎng)德,再啟智。幼兒是學(xué)習(xí)的主體,他們是主動的獲取新的知識和理念,而不是傳統(tǒng)的被動的填鴨式的學(xué)習(xí),所以尊重幼兒天性和教育規(guī)律非常重要。
例如學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時,我們的教師很多時候都配以情景表演進行教育教學(xué),“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”,這是教育幼兒尊重父母,孝敬老人?!俺霰馗妫幢孛?,居有常,業(yè)無變”,告訴孩子到哪里去都要告訴父母,回家也要稟報父母,做事要有規(guī)律。
我們作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者,在通過啟蒙教育影響孩子的同時,讓一個孩子去影響一個家庭,讓更多的人在多姿多彩的傳統(tǒng)文化活動中了解傳統(tǒng)文化、喜愛傳統(tǒng)文化、享受美好生活;從而提高全民綜合素質(zhì),弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承繼者、傳播者。
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