優(yōu)尼貝特國際教育作為中國少兒移民英語教育體系的首創(chuàng)者，依托世界領先的美國加州公立小學課程資源，為3-12歲兒童提供完整的美國K-12基礎教育，讓您的孩子不出國門就可享受到移民美國的優(yōu)質學科英語教育。

采用多媒體互動課件，在全英文環(huán)境下，教授學員用英語學習完整的學科知識（語文、數(shù)學、科學、社會科學、音樂、藝術等6大學科），不再是簡單的日常對話或者枯燥繁重的應試英語，而是以英語學習知識，從小培養(yǎng)卓越的創(chuàng)新能力、雙語運用能力、終生學習的方法和國際化視野，最終成為具備雙語工作能力的國際化精英人才。

少兒英語班提倡為少兒創(chuàng)造班內全英文的英語學習環(huán)境，同時結合豐富的教學內容和個性化的教學理念，盡可能提升少兒們的英語學習熱情。在少兒獲得杰出的英語能力的同時，更好的培養(yǎng)少兒的領導力，為少兒提供一個接觸外界的機會。少兒英語培訓班可以讓孩子掌握的具體能力有哪些？

1.獨立思考能力

孩子參加少兒英語班，由于美式教育學習氛圍的營造，少兒們獨立思考的學習興趣得到激發(fā)。同時，通過教師的問題引導，少兒們的獨立思考的思維習慣得以漸漸養(yǎng)成。再者，通過一些專業(yè)的學術訓練，獨立思考的科學方法可以被少兒們盡數(shù)掌握。

2.公眾演講能力

少兒英語班能夠幫助少兒英語的公眾演講能力得到提高。經(jīng)過一些公眾演講課程的開展，少兒們在公開場合的發(fā)言膽量得到提升，他們漸漸敢于開口，所學知識能夠通過英語表達出來，久之自信心得到提高，從而陷入了越講越敢講，越講越好的良性循環(huán)。同時，少兒們得到公眾演講的標準以及技巧不斷增加。

3.團隊協(xié)作能力

少兒英語班的英語課程經(jīng)常需要分為幾個小組來完成教師分派的指定任務，因此就涉及到了個體、部分和整體的團隊協(xié)作。經(jīng)過少兒成員間的全程自主的分工、定位、分配和任務的完成，少兒們的團隊協(xié)作能力得到提高。

綜上來說，通過少兒英語班的一段時間的學習，少兒們的獨立思考、公眾演講，以及團隊協(xié)作的能力得到了提高。同時，少兒英語班在少兒英語的教學過程中會一直強調終身學習的理念，鼓勵少兒們科學閱讀，快速獲取、分析和總結信息科學研究五步法，提升邏輯思維能力，形成獨立思想和見解。

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